有些人若有某一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈的厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌恶。以下哪项如果为真，最能加强上述解释?( )

admin2019-06-13 53

问题有些人若有某一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈的厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌恶。以下哪项如果为真，最能加强上述解释?( )

选项 A、小孩的膳食搭配中含有特殊味道的食物比成年人多
B、对未尝过的食物，成年人比小孩更容易产生抗拒心理
C、小孩的嗅觉和味觉比成年人敏锐
D、和成年人相比，小孩较为缺乏食物与健康的相关知识

答案C

解析题干通过“厌食会使人对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈的厌恶”来解释 “小孩更易于对某些食物产生强烈的厌恶”。要加强这一解释，就要在原因与结论之间建立更加密切的联系。如果C项为真，说明小孩对有特殊味道的食物更敏感，也就更容易产生强烈的厌恶，加强了解释。A项含有特殊味道的食物多不代表更容易产生厌恶；B项削弱了解释；D项是无关项。故选C。

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有些人若有某一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈的厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌恶。以下哪项如果为真，最能加强上述解释?( )

小学综合素质

教师资格

以下对学习动机的作用，表述正确的一项是()。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是()

小强考试前紧张，忧心忡忡：考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

三年级二班的教语文的王老师言行举止礼貌大方，待人和蔼可亲，非常受欢迎，二班的同学受她的影响也非常有礼貌。这体现了教师劳动的()。

在教育教学实践中，能够科学评价学生素质的最典型的质性评价方法是()。

【2018下】人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。

【2016上】按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内容。这种组织方式属于()。

【2016上】有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是()。

【2015上】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。

【2017上】张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是()。

雷尼替丁属于

2011年2月，下列人员向所在单位提出订立无固定期限劳动合同，所在单位不同意，其中不满足订立无固定期限劳动合同法定条件的是()。

投保人因过失未履行如实告知义务，对保险事故的发生有严重影响的，保险人对于保险合同解除前发生的保险事故，不承担赔偿或者给付保险金的责任，但可以退还保险费。(　　)

债务人与第三人协议转让债务的，应当经债权人同意。()

根据物权法律制度的规定，下列关于建设用地使用权的表述中，正确的有()。

有目的地观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为()。

经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

不是所有的金属都具有同样好的导电性能。

有些人若有某一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈的厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌恶。以下哪项如果为真，最能加强上述解释?( )

小学综合素质

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三年级二班的教语文的王老师言行举止礼貌大方，待人和蔼可亲，非常受欢迎，二班的同学受她的影响也非常有礼貌。这体现了教师劳动的()。

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【2018下】人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。

【2016上】按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内容。这种组织方式属于()。

【2016上】有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是()。

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2011年2月，下列人员向所在单位提出订立无固定期限劳动合同，所在单位不同意，其中不满足订立无固定期限劳动合同法定条件的是()。

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