按照美国教育哲学家谢弗勒的三种定义方式，“灌输是以单向的方式来陈述问题”，这一定义属于

admin2017-06-12 26

问题按照美国教育哲学家谢弗勒的三种定义方式，“灌输是以单向的方式来陈述问题”，这一定义属于

选项 A、解释性定义
B、纲领性定义
C、描述性定义
D、规定性定义

答案C

解析本题出自《大纲》第二部分“教育及其产生与发展”之第一条“教育的概念”，旨在考查考生对教育定义方法的把握程度。美国教育哲学家谢弗勒在《教育的语言》一书中探讨了三种下定义的方式，即“规定性定义…‘描述性定义”和“纲领性定义”。所谓规定性定义即作者自己创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的。规定性定义主要是为了在上下文中叙述简要方便，利在沟通。描述性定义主要是以既有的用法来解释所定义的词语，利在说明。纲领性定义是一种有关定义对象应该是什么的界定，纲领性定义主要是促进行动计划的执行，利在行动原则。“灌输是以单向的方式来陈述问题”这一定义显然是用既有的用法来解释说明。因此，正确答案为C。

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某学生把学习看作获得成长的手段。该学习动机属于()。

试比较三种传统心理物理法的优缺点。

如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般在()为宜。只有这样，才足以找出自变量和因变量的函数关系。

司马紫衣最近很焦虑，于是在面对冲突时采用了回避的方式。如果用“关注自己”和“关注他人”作为两个维度划分四个象限，回避处于()。

一个研究者检验了两个大学生群体的GRE分数，发现非常偏态。那么这个研究者想要比较这两个群体的GRE分数之间的差异，她应该使用以下哪种检验方法?()。

某研究者想了解不同的数学计算过程(加、减、乘、除)所需的运算时间是否有显著差异，还想考察不同年龄段个体在这一问题上的差异。请你帮助他设计一个实验来验证(要求详述实验设计、变量安排、统计方法)。

注意研究中有若干个用于研究冲突效应的范式，下图中从左至右分别是()。[首都师范大学2016]

在一个MANOVA实验中，A因素2个水平，B因素3个水平，结果中A与B二者交互作用显著，请问结果有什么意义?[北京大学2017]

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重度高血压患者可出现的分裂是

在计算机辅助电话调查工作中，可以随时完成数据的整理和分析。(　　)

()是衡量汇率变动对银行当期收益的影响的一种方法。

保证人拒绝贷款银行对其资金和财产状况进行监督，而借款人拒绝或无法更换银行认可的担保的，银行（）

行政法规范在对行政关系加以调整后所形成的一种行政法上的权利义务关系即行政法律关系，下列不属于行政法律关系特征的一项是()。

设随机变量X，Y独立同分布，且P(X＝i)＝，i＝1，2，3．设随机变量U＝max{X，y)，V=min{X，Y}．求P(U＝V)．

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