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按照美国教育哲学家谢弗勒的三种定义方式,“灌输是以单向的方式来陈述问题”,这一定义属于
按照美国教育哲学家谢弗勒的三种定义方式,“灌输是以单向的方式来陈述问题”,这一定义属于
admin
2017-06-12
42
问题
按照美国教育哲学家谢弗勒的三种定义方式,“灌输是以单向的方式来陈述问题”,这一定义属于
选项
A、解释性定义
B、纲领性定义
C、描述性定义
D、规定性定义
答案
C
解析
本题出自《大纲》第二部分“教育及其产生与发展”之第一条“教育的概念”,旨在考查考生对教育定义方法的把握程度。美国教育哲学家谢弗勒在《教育的语言》一书中探讨了三种下定义的方式,即“规定性定义…‘描述性定义”和“纲领性定义”。所谓规定性定义即作者自己创制的定义,其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的。规定性定义主要是为了在上下文中叙述简要方便,利在沟通。描述性定义主要是以既有的用法来解释所定义的词语,利在说明。纲领性定义是一种有关定义对象应该是什么的界定,纲领性定义主要是促进行动计划的执行,利在行动原则。“灌输是以单向的方式来陈述问题”这一定义显然是用既有的用法来解释说明。因此,正确答案为C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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