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  3. 学生作文中“通感”修辞使用不当，教师用课文中的正确例子来讲解，下列语句合适的是( )。

学生作文中“通感”修辞使用不当，教师用课文中的正确例子来讲解，下列语句合适的是( )。

admin2017-08-15  31
问题 学生作文中“通感”修辞使用不当，教师用课文中的正确例子来讲解，下列语句合适的是(    )。
选项 A、落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾(《边城》)
B、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的(《荷塘月色》)
C、我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了(《祝福》)
D、像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉(《故都的秋》)
答案B
解析 本题考查汉语言基础知识中的修辞。A项用了拟人的修辞。B项使用了通感的手法，“清香”本来是属于嗅觉的，作者却将它转化成听觉上的“渺茫的歌声”，令人产生若有若无、轻淡幽香、沁人心脾之感，其间感觉的转移伴随着想象的跳跃。C项用了比喻的修辞手法；D项无修辞手法。因此答案选择B选项。
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