某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真实地感受到葡萄沟产出的水果种类多、葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（）

admin2023-02-06 30

问题某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真实地感受到葡萄沟产出的水果种类多、葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（）

选项 A、直观性原则
B、科学性和思想性结合原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

答案A

解析直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干中，王老师通过播放纪录片，让学生直观地了解葡萄沟的风光，贯彻了直观性教学原则。

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某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真实地感受到葡萄沟产出的水果种类多、葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（）

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儿童自我评价发展的迅速时期是()

丽丽的妈妈让丽丽把昨天看过的动画片给她讲一遍，丽丽很高兴地讲给妈妈听。丽丽的这种记忆现象属于记忆环节中的()

试述影响学前儿童性格形成和发展的因素。

简述学前儿童性格的年龄特点。

()岁的幼儿在认知活动方面开始有了方法。

幼儿亲社会行为的影响因素包括()①社会生活环境②移情作用③父母养育方式④同伴相互作用

“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有()

简述现阶段我国教育目的的基本精神。

患儿3岁，因发热，头痛，呕吐3天伴强直性抽搐2次入院。体检：意识模糊，营养差，颈抵抗阳性，右侧鼻唇沟较浅，右眼闭合不全，心肺腹未见异常，Kerning征、Barbinski征阳性，脑脊液蛋白0．8g/L，糖2.24mmol/L(40mg%)，氯化物l00m

简述我国民法规定的观念交付的形式。[首师大2013年研]

采用追随式定位的银行是()。

甲、乙合作开发完成一项发明，但双方未就专利申请权相关事项作任何约定。根据《合同法》的规定，下列关于该项发明的专利申请权的表述中，正确的有()。

教室布置的决定因素包括()。

思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有()。

设f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导(a＞0)，证明：存在ξ∈(a，b)，使得．

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basicneeds本题有关卫生城市的标准。meet与其后的allitsinhabitants连接，可推测意思为满足人们的需求。录音原文用定语从句的形式(itsinhabitants’basicneedsthat’s…)替换了题目中Aof

某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真实地感受到葡萄沟产出的水果种类多、葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（ ）

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幼儿亲社会行为的影响因素包括()①社会生活环境②移情作用③父母养育方式④同伴相互作用

“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有()

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患儿3岁，因发热，头痛，呕吐3天伴强直性抽搐2次入院。体检：意识模糊，营养差，颈抵抗阳性，右侧鼻唇沟较浅，右眼闭合不全，心肺腹未见异常，Kerning征、Barbinski征阳性，脑脊液蛋白0．8g/L，糖2.24mmol/L(40mg%)，氯化物l00m

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