首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点,欣赏完后老师组织同学发言,让其他学生进行评价,最后老师评价总结,这属于( )评价方式。
高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点,欣赏完后老师组织同学发言,让其他学生进行评价,最后老师评价总结,这属于( )评价方式。
admin
2018-08-22
44
问题
高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点,欣赏完后老师组织同学发言,让其他学生进行评价,最后老师评价总结,这属于( )评价方式。
选项
A、自评
B、互评
C、他评
D、互评与他评相结合
答案
D
解析
评价方式有形成性评价与终结性评价相结合、定性述评与定量测评相结合、自评、互评及他评相结合。教师请学生互相评价为互评,教师进行评价为他评,是互评与他评相结合的评价方式,因此正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FeHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
案例:崔老师在给初中生上《传统民居的艺术魅力》一课时,提前精心录制了一段本地的古民居视频。上课开始,崔老师首先播放这段视频,学生看得很开心。视频播放完,崔老师开始仔细讲解本地传统古民居的发展历史和建筑特点。期间崔老师播放大量的各地古民居的图片,每
王老师在上《纸板的创想——成型方法》一课时,设计的“知识与技能”目标合理的是()。
教师在《盛隋邀约》一课教学中,直接将请柬作品原型呈现给大家,要求大家探究制作方法,同学们仔细观察,集体讨论,发现并尝试解答问题。此学习方式是()。
案例:李老师在《小伙伴》一课结束之后对同学们的作品进行了浏览,并从全班同学的作品当中选取了五件优秀作品进行了点评。在点评过程中,主要针对作品人物造型的动态与表情、线条的使用和色彩几个方面进行了夸奖。针对其他表现一般或者作品不完善的学生,李老师不予
结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。
主张“一手伸向传统,一手伸向生活”创作原则的画派是()。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议中指出,在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的()功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促进学生在美术学习方面的发展。
如图2(局部)是我国()朝的绘画作品。
简述美术教学评价的功能。
传统教学论和现代教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响,而现代教学论更主张和强调()。
随机试题
脊柱出现第2个生理弯曲的年龄是()
当组织“臭名远扬”时,组织的实际形象状态为()
患者,女性,68岁。长期慢性支气管炎、肺心病、呼吸衰竭并发肺性脑病,查体见患者呼吸由浅慢逐渐加快,达高潮后又逐渐变浅变慢,然后暂停8秒钟后,重复上述过程,有明显周期性。判断该患者的呼吸是
对涉及商业秘密的政府信息公开申请,行政机关不得公开。但存在下列哪些情形时,可以予以公开?()
框架梁支座截面尺寸及纵向受力钢筋如下图所示,混凝土强度等级C25(fc=11.9N/mm2),采用HRB335级钢筋fy=300N/mm2),当不计入梁下部纵向受力钢筋的受压作用时,要使梁端截面混凝土受压区高度满足≤0.35h0的要求,梁的截面高度h至少应
河南红色旅游资源比较丰富,主要的景区点包括哪些,并简要说明其资源内容。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护未成年人的基本原则有()
《宪法》中的哪项规定充分表明了我国的国家性质?()。
在一个数据库中,模式与内模式的映像个数是
Youwillhearfiveshortpieces.Foreachpiecedecidewherethespeakeris.Writeoneletter(A-H)nexttothenumberofthepiec
最新回复
(
0
)