校风

admin2012-11-30 18

问题校风

选项

答案一个学校社会气氛，即校风，也是校内大多数人的一种习惯势力，可分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要因素。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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校风

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为()

影响迁移的主要因素相似性、______和学习的心向与定势。

教学内容一般表现为___、_和___。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

完形一顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。

布鲁纳的教学观中认为，教学的目的在于理解学科的基本结构。那么，理解学科的基本结构有什么好处呢?

校风

急救止血法有()

痰壅气逆食滞，症见咳嗽喘逆，痰多胸痞，食少难消，舌苔白腻，脉滑。宜选用

与种属无关，存在于人、动物及微生物之间的共同抗原称为

患者，女性，68岁，晨起发现左手不能上举，左腿行走困难，急诊入院。查体：神志清，左上肢肌力Ⅳ级，左下肢肌力Ⅲ级，初步考虑为

A．湿度B．日光C．温度D．成分E．氧化中药饮片变色的内因是()

在城市蓝线内所禁止的活动不包括()

随同产品出售不单独计价的包装物，应于包装物发出时，作为包装费用，计人其他业务成本。（）

下列描述中，属于SWOT分析中的机会的有()。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和的能力，谈话法可分为和启发谈话两种。

校风

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为()

影响迁移的主要因素相似性、______和学习的心向与定势。

教学内容一般表现为_____、_____和_____。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

完形一顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。

布鲁纳的教学观中认为，教学的目的在于理解学科的基本结构。那么，理解学科的基本结构有什么好处呢?

校风

急救止血法有()

痰壅气逆食滞，症见咳嗽喘逆，痰多胸痞，食少难消，舌苔白腻，脉滑。宜选用

与种属无关，存在于人、动物及微生物之间的共同抗原称为

患者，女性，68岁，晨起发现左手不能上举，左腿行走困难，急诊入院。查体：神志清，左上肢肌力Ⅳ级，左下肢肌力Ⅲ级，初步考虑为

A．湿度B．日光C．温度D．成分E．氧化中药饮片变色的内因是()

在城市蓝线内所禁止的活动不包括()

随同产品出售不单独计价的包装物，应于包装物发出时，作为包装费用，计人其他业务成本。（）

下列描述中，属于SWOT分析中的机会的有()。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和______的能力，谈话法可分为______和启发谈话两种。

教学内容一般表现为___、_和___。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和的能力，谈话法可分为和启发谈话两种。