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阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1～4年级应重视朗读的训练，小学5-6年级应重视默读的训练。( )
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1～4年级应重视朗读的训练，小学5-6年级应重视默读的训练。( )
admin
2017-02-16
83
问题
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1～4年级应重视朗读的训练，小学5-6年级应重视默读的训练。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。
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