简述学校心理辅导的一般目标。

admin2020-09-28 45

问题简述学校心理辅导的一般目标。

选项

答案学校心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面：一是学会调适，包括调节与适应；二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FlNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

根据艾森克的人格维度理论，不稳定外倾型表现为好冲动、好斗、易激动等，相当于()气质。
按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的海因茨应该怎么办?()
宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前，则不敢求其后”，这体现了教学的()。
下列哪个过程属于问题解决()。
下列教育家中，()最早提出“课程”一词。
在教学过程中老师在课堂提问学生，并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识，此种教学方法为()。
练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时，应遵循的原则不包括()。
简述动作技能培养的途径。
陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。
材料：期中考试结束了，同学们聚在一起聊天：小飒：“这次之所以没考好，都是因为考前一直在看《那年花开月正圆》电视剧。”小城：“天生的第一，考试的王者就是我!屡战屡胜，屡胜屡战。”小波：“考场的灯光实在太昏暗，我都快要睡

随机试题

下列哪项指标对心肌损伤的检测特异性相对高
BCR-ABL融合基因，对下列哪种白血病有诊断价值
患者，男，30岁。拟拔除左上第三磨牙，行局部阻滞麻醉后出现恶心，余无异常。这是由于
A．膜分离法B．聚酰胺色谱法C．硅胶柱色谱法D．离子交换树脂法E．分馏法主要根据沸点不同分离物质的方法是()。
在招标文件中要求中标的投标人提交保证履行合同义务和责任的担保，其形式有()。
工程质量事故发生时，施工现场有关人员应当立即向()报告。
最近，通勤客机坠落事故的急剧增加在很大程度上是由于飞行员缺乏经验所致，作为一个主要增长的工业部门，通勤客机最近对有经验的飞机驾驶员的需求量剧增。然而，对飞机驾驶员的经验进行确定和评估是不可能的。例如，一个在气候良好的亚利桑那州飞行1000小时的教官，是不能
在窗体上有一个文本框控件，名称为TextTime；--个计时器控件，名称为Timer1。要求每一秒在文本框中显示一次当前的时间。程序为：PrivateSubTimer1_______TxtTime.text=TimeEndS
【155】位老师和同学：大家好!首【156】感谢大家对学生会工作的关心和支持，特别是对我们宣传部工作的关心。感谢你们提出的很多宝贵的意【157】，你们的关心和支持是我们工作的极大动力。近日宣传部工作较多，在运动会宣传工作中，我们就委托打
　　在所有中国艺术品中，最为知名的当数瓷器。瓷器不仅受到了中国人的喜爱与垂青，而且还受到了海外人士的青睐与认可。唐朝（公元618-907年）的瓷器因富于动态美、采用彩釉以及制作精细而享誉中国历史。唐朝最具特色的瓷器——唐三彩（褐、黄、绿）形态丰满、色彩绚丽

最新回复(0)

简述学校心理辅导的一般目标。

中学教育教学知识与能力

教师资格

根据艾森克的人格维度理论，不稳定外倾型表现为好冲动、好斗、易激动等，相当于()气质。

按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的海因茨应该怎么办?()

宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前，则不敢求其后”，这体现了教学的()。

下列哪个过程属于问题解决()。

下列教育家中，()最早提出“课程”一词。

在教学过程中老师在课堂提问学生，并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识，此种教学方法为()。

练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时，应遵循的原则不包括()。

简述动作技能培养的途径。

陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。

下列哪项指标对心肌损伤的检测特异性相对高

BCR-ABL融合基因，对下列哪种白血病有诊断价值

患者，男，30岁。拟拔除左上第三磨牙，行局部阻滞麻醉后出现恶心，余无异常。这是由于

A．膜分离法B．聚酰胺色谱法C．硅胶柱色谱法D．离子交换树脂法E．分馏法主要根据沸点不同分离物质的方法是()。

在招标文件中要求中标的投标人提交保证履行合同义务和责任的担保，其形式有()。

工程质量事故发生时，施工现场有关人员应当立即向()报告。

在窗体上有一个文本框控件，名称为TextTime；--个计时器控件，名称为Timer1。要求每一秒在文本框中显示一次当前的时间。程序为：PrivateSubTimer1_______TxtTime.text=TimeEndS