首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下列强化方式不属于班杜拉的社会学习理论的是( )。
下列强化方式不属于班杜拉的社会学习理论的是( )。
admin
2017-02-17
55
问题
下列强化方式不属于班杜拉的社会学习理论的是( )。
选项
A、直接强化
B、替代强化
C、负强化
D、自我强化
答案
C
解析
此题主要考查考生对行为主义学习理论相关知识的理解。按照班杜拉的理论,对有机体行为的强化有直接强化、替代强化、自我强化三种方式。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tFjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
课堂提问有哪些功能(10分)?简述展示性问题和参考性问题的内涵,并各写出一个英语例子加以说明(10分)。
简述设计具体任务时应遵循的原则(3分),任务与练习或者活动的区别(8分),列举任务设计的类型(9分)。
请设计一节课的教案,达到以下目的:1.学生能够正确搭配否定前缀dis-,im-,un-,non-。2.培养学生区分两种定语从句的能力。
简述义务教育数学课程中设置“综合与实践”内容的必要性,并举例说明“综合与实践”的教学特点。
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性;②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务:(1)根据教学目标①,设计至少三个问题,并说明设
下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是()。
8个同学排成一排的排列数为m,8个同学排成前后两排,其中前排3人,后排5人的排列数为n,则m、n的关系是()。
分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用?
某教师的例题解题课如下:环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0),且点P(1,)在椭圆C上,求椭圆C的标准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站在讲台上观察。环节二:教师请学生甲站起来说解题过程,同时板书学生甲的过程,并
袋中有50个乒乓球,其中20个黄球,30个白球,今有两人依次随机地从袋中各取一个球,取后不放回。(1)求第二个人取出的是黄球的概率;(2)已知第二个人取出的是黄球,求第一个人也取出的是黄球的概率。
随机试题
drawer
Manufacturersfoundoutthatcoloraffectssales______.Whichofthefollowingstatementsisnottrueaccordingtothepassage
下列药物无抗炎抗风湿作用的是
静止土压力的特点是______。
钢筋搭接长度的要求中,当受拉钢筋直径大于28mm、受压钢筋直径大于32mm时,不宜采用()。
下列各种筹资方式中,企业无需支付资金占用费的是()。
当游客在身体健康的条件下要求在房间内用餐,且饭店也可以提供此项服务时,导游()。
请你结合自己的职位做一次调研,说明调研步骤?(报考税务机关)
李军和红梅结婚后,李军的父母为李军购买了一套住房(价值35万元),供李军和红梅婚后居住。李军为一家私营企业的老板,因资金不足,于2007年3月将这套房屋作抵押向工商银行借款30万元,并办理了登记手续。还款期限为2年,利息1万元预先在本金中扣除。2007年5
Childrenhavebeensaidtohavebrain-injuredchildsyndrome,hyperactive(极度活跃的)childsyndromeandattention-deficitdisorder(AD
最新回复
(
0
)