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黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?( )
黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?( )
admin
2020-03-30
60
问题
黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?( )
选项
A、弘扬民族音乐
B、重视音乐实践
C、面向全体学生
D、理解多元文化
答案
B
解析
该教师在讲解之后，请学生进行音乐实践的教学行为，符合“强调音乐实践，鼓励音乐创造”这一音乐课程的基本理念。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FnXv777K
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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