结合实际分析有效教学目标的制定策略。

admin2019-01-02 95

问题结合实际分析有效教学目标的制定策略。

选项

答案(1)学生背景分析。从操作层面看，分析学生一般可从三个方面入手：一是了解学生的一般特征，主要是指学生的心理、生理和社会特点；二是了解学生的起始能力，主要是分析学生对进行特定的学科内容的学习已经具备的有关知识与技能的基础，以及对学习内容的态度；三是了解学生的学习风格，主要是指对学生感知不同刺激、并对不同刺激做出反应这两方面产生影响的所有心理特征。 (2)教学内容分析。对教学内容的分析可以从三个方面进行：一是建构教材内容的知识体系；二是确定知识点；三是确定教学内容的重点、难点和关键点。如果完成此三项工作，就为目标的确定打下了坚实的基础。 (3)教学目标表述。教学目标的表述要做到：行为主体是学生而不是教师；行为动词必须是可测量、可评价的、具体而明确的；行为条件必须限定；规定学生达到的最低目标。

解析

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教学过程是以教师的教为主的单边过程，它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。()

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