如何理解不同体制下中央银行的货币政策工具?你认为现阶段我国中央银行应如何运用货币政策工具?

admin2020-12-17 29

问题如何理解不同体制下中央银行的货币政策工具?你认为现阶段我国中央银行应如何运用货币政策工具?

选项

答案(1)中央银行的概念； (2)计划经济体制下中央银行实行直接调控，说明中央银行的地位以及可用的货币政策工具，如信贷规模、利率管制和直接干预等； (3)市场经济体制下中央银行实行间接调控，说明中央银行的地位。以及可用货币政策工具。包括存款准备金政策、再贴现政策和公开市场政策，并分析间接调控下这些工具所具备的优缺点； (4)我国现阶段已确立了社会主义市场经济体制。在由计划经济向市场经济转化的过程中，中央银行应大力推进货币政策工具由直接调控为主向间接调控为主转化。我国应重点使用公开市场政策和再贴现政策，并通过改革逐步完善这两大政策所需的经济金融条件，从而保证其作用的有效发挥。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FoBa777K

本试题收录于：金融硕士（金融学综合）题库专业硕士分类

金融硕士（金融学综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何理解不同体制下中央银行的货币政策工具?你认为现阶段我国中央银行应如何运用货币政策工具?

金融硕士（金融学综合）

专业硕士

谈谈你对我国汇率制度和汇率制度改革的看法。

在纸币本位的固定汇率制度下，当外国货币价格下跌，有超过汇率波动上限的趋势时，各国货币当局调节汇率的惯用手段是()。

一只股票的贝塔系数是1．3，市场的期望收益是14％，而且无风险利率是5％。这只股票的预期风险必须是多少?

外汇市场具有实现货币购买力国际转移的功能。()

试述法定存款准备金政策的作用机制。

中央银行针对某些特殊的经济领域或特殊用途的信贷而采用的信用调节工具被称为选择性货币政策工具，如()就是选择性货币政策工具。

假定支票存款的法定准备金率为10％，并且整个银行体系没有任何超额准备金的情况下，有一家银行的客户提走了1000元的支票存款，试计算整个银行体系的存款收缩总额。

原始存款1000万元，法定存款准备金率9％，提现率6％，超额准备金率5％，试计算整个银行体系的派生存款。

信用货币自身没有价值，所以不是财富的组成部分。()

下列哪个基因被认为与类风湿关节炎的发病和发展无关

在体内可发生去甲基化代谢，其代谢产物仍具有活性的抗抑郁药是()。

承诺是不能附带任何条件、对要约毫不保留地表示同意。(　　)

如图所示的电路，欲构成反相积分运算电路，则虚线框1、2内应分别连接()。

自控方案设计的系统选择中，生产车间控制系统根据工艺生产的特点和控制要求来确定，一般不包括()。

根据现代教学设计思想，各门课程的教学目标来源于()。

简述《3～6岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿“关心尊重他人”的建议。

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是(　　)。

Mr.Whitewasthe______presidentofthecompany.

TipsforThoseWhoTravelAloneA)Whenitcomestotraveling,sometimestakingajourneyalonecanbegreat.Travelingalon

如何理解不同体制下中央银行的货币政策工具?你认为现阶段我国中央银行应如何运用货币政策工具?

金融硕士（金融学综合）

专业硕士

谈谈你对我国汇率制度和汇率制度改革的看法。

在纸币本位的固定汇率制度下，当外国货币价格下跌，有超过汇率波动上限的趋势时，各国货币当局调节汇率的惯用手段是()。

一只股票的贝塔系数是1．3，市场的期望收益是14％，而且无风险利率是5％。这只股票的预期风险必须是多少?

外汇市场具有实现货币购买力国际转移的功能。()

试述法定存款准备金政策的作用机制。

中央银行针对某些特殊的经济领域或特殊用途的信贷而采用的信用调节工具被称为选择性货币政策工具，如()就是选择性货币政策工具。

假定支票存款的法定准备金率为10％，并且整个银行体系没有任何超额准备金的情况下，有一家银行的客户提走了1000元的支票存款，试计算整个银行体系的存款收缩总额。

原始存款1000万元，法定存款准备金率9％，提现率6％，超额准备金率5％，试计算整个银行体系的派生存款。

信用货币自身没有价值，所以不是财富的组成部分。()

下列哪个基因被认为与类风湿关节炎的发病和发展无关

在体内可发生去甲基化代谢，其代谢产物仍具有活性的抗抑郁药是()。

承诺是不能附带任何条件、对要约毫不保留地表示同意。( )

如图所示的电路，欲构成反相积分运算电路，则虚线框1、2内应分别连接()。

自控方案设计的系统选择中，生产车间控制系统根据工艺生产的特点和控制要求来确定，一般不包括()。

根据现代教学设计思想，各门课程的教学目标来源于()。

简述《3～6岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿“关心尊重他人”的建议。

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( )。

Mr.Whitewasthe______presidentofthecompany.

TipsforThoseWhoTravelAloneA)Whenitcomestotraveling,sometimestakingajourneyalonecanbegreat.Travelingalon

承诺是不能附带任何条件、对要约毫不保留地表示同意。(　　)

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是(　　)。