2. 职业资格
  3. 语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤，并各举一例说明。

语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤，并各举一例说明。

admin2022-01-25  64
问题 语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤，并各举一例说明。
选项
答案 语音层次的语音教学一般包括音标教学和读音规则教学。 (1)音标教学。音标教学即采用“听—看—模仿—正音—辨音—拼读”的步骤和方法教音标。 例如，首先，教师先将／m／，／n／，／l／等读给学生听，让学生看教师的发音动作，教师讲解发音要领，然后带领全班同学一起读这些音标；其次，教师让每个学生进行操练，纠正学生在发音过程中出现的错误；最后，教师适当提供几个含有这三个音素的词，让学生进行拼读，一方面使学生巩固它们的读音，另一方面培养学生的拼读能力。 (2)读音规则教学。读音规则包括字母及字母组合的发音规则和单词的重读规则等。教师在进行读音规则教学时，可以通过已学过的字母和单词让学生从中找到所学习的音索，引导学生归纳拼写与音素之间的对应关系，认识和掌握读音规则，并在发音和词汇学习中加以运用。 例如，教师让学生读“Her name is Kate．He is in the same grade．With his face and cake．He makes a game at the gate”，学生学会在这些单词中感知共有的元音[*]，并学会拼读含有这个音素的开音节生词。
解析
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