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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是( )。
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是( )。
admin
2018-08-23
42
问题
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是( )。
选项
A、经验研究法
B、调查研究法
C、行动研究法
D、叙事研究法
答案
D
解析
经验研究法是与纯理论研究相对的另一种社会学研究方法,指搜集第一手资料的研究:调查研究法是通过考察了解客观情况直接获取有关材料,并对这些材料进行分析的研究方法:行动研究是指在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术.以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式;叙事研究法就是以叙述故事的方式来描述人们的经验、行为和生活方式.通过所叙述的故事来探究经验、行为的意义,及其蕴含的思想和哲理。在教育研究领域,叙事研究就是通过描述和分析有意义的教学事件、教师生活和教育教学实践经验,来发掘或揭示内隐于日常工作、事件和行为背后的意义、思想、理念,从中发现教育问题,探究教育思想,揭示教育活动特点。
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