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(2015·广西)当班集体成为教育主体、学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于( )
(2015·广西)当班集体成为教育主体、学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于( )
admin
2019-09-10
40
问题
(2015·广西)当班集体成为教育主体、学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于( )
选项
A、组建阶段
B、形成阶段
C、发展阶段
D、成熟阶段
答案
D
解析
班集体发展趋向成熟时，集体的特征得到充分而完全的体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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