首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
(2017·江西)负强化作为一种温和的惩罚形式,是教师给予学生的负性关注,其作用是使负性行为得以增加。(常考)
(2017·江西)负强化作为一种温和的惩罚形式,是教师给予学生的负性关注,其作用是使负性行为得以增加。(常考)
admin
2019-09-10
24
问题
(2017·江西)负强化作为一种温和的惩罚形式,是教师给予学生的负性关注,其作用是使负性行为得以增加。(常考)
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
惩罚与负强化有所不同,负强化是消除伤害性或讨厌的刺激以增加合乎要求的反应出现的概率,实施负强化的目的是加强某种适当行为。负强化物往往都是个体不想要的“不愉快刺激物”,如电击、刑期、罚做作业等。而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。当然,惩罚与负强化之间也并不是截然分开的。惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值。所以,题干所述说法是不正确的。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ft0q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
()是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。
【2015江西真题】班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的午餐”.不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。
国家实行()学校教育制度。(2014·山东)
教师的专业素质应具备()。
教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()。(2013·河南)
通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力是()
你在课堂授课时,发现有两个学生正在交头接耳,窃窃私语。这时,你会采取的提醒方式是()
德育过程的基本矛盾是()。
【2014年山东省属】我国教育领域的法律救济途径有()。
随机试题
构建社会主义和谐社会要实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标,这体现了加快推进社会建设的重点是()。
牡蛎不具有的功效是()。
下列支出属于产品成本支出的是( )。
中央银行的特征主要表现为( )。
甲、乙、丙、丁四人共同出资设立普通合伙企业,委托合伙人丁单独执行企业事务。下列表述中,不符合《合伙企业法》规定的是()。
健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断()。
联是挂在或贴在楹上的对联,后来也称它为对联。内容或写景或叙事,或劝诫人治学修身,处世做人。下面是山西平遥县古县衙的一幅楹联,但顺序错乱了,请你重新排序,在横线上填序号。(1)吃百姓之饭(2)得一官不荣(3)失一官不辱(4)自己也是百姓(5)无论官
Writeane-mailofabout100wordsbasedonthefollowingsituation:YourfriendDavidjustbrokeupwithhisgirlfriendandwas
Whatdoesthespeakerdomostprobably?
Ifyou【D1】______smoothskinthatglowswithyouth,thechancesarethatatsomepointyouwillhaveheardtheexhortationtodri
最新回复
(
0
)