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数学老师在教授“直角三角形”的概念时，画出了形态各异的直角三角形。这位老师在教学中运用了( )

admin2015-11-19  11
问题 数学老师在教授“直角三角形”的概念时，画出了形态各异的直角三角形。这位老师在教学中运用了(    )
选项 A、变式
B、定势
C、反例
D、正例
答案A
解析 所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。老师通过变换直角三角形的不同形态，使同学们从中概括和总结出直角三形的概念，即是在教学中运用变式的方法。
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