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京华大学的30名学生近日答应参加一项旨在提高约会技巧的计划。在参加这项计划前一个月,他们平均已经有过一次约会。30名学生被分成两组:第一组与6名不同的志愿者进行6次“实习性”约会,并从约会对象得到对其外表和行为的看法的反馈;第二组仅为对照组。在进行实习性约
京华大学的30名学生近日答应参加一项旨在提高约会技巧的计划。在参加这项计划前一个月,他们平均已经有过一次约会。30名学生被分成两组:第一组与6名不同的志愿者进行6次“实习性”约会,并从约会对象得到对其外表和行为的看法的反馈;第二组仅为对照组。在进行实习性约
admin
2022-07-27
78
问题
京华大学的30名学生近日答应参加一项旨在提高约会技巧的计划。在参加这项计划前一个月,他们平均已经有过一次约会。30名学生被分成两组:第一组与6名不同的志愿者进行6次“实习性”约会,并从约会对象得到对其外表和行为的看法的反馈;第二组仅为对照组。在进行实习性约会前,每一组都要分别填写社交忧惧调查表,并对其社交的技巧评定分数。进行实习性约会后,第一组需要再次填写调查表。结果表明:第一组较之对照组表现出更少社交忧惧,在社交场合更多自信,以及更易进行约会。显然,实际进行约会,能够提高我们社会交际的水平。
以下哪项如果为真,最可能质疑上述推断?
选项
A、这种训练计划能否普遍开展,专家们对此有不同的看法。
B、参加这项训练计划的学生并非随机抽取的,但是所有报名的学生并不知道实验计划所包括的内容。
C、对照组在事后一直抱怨他们并不知道计划已经开始,因此,他们所填写的调查表因对未来有期待而填得比较忧惧。
D、填写社交忧惧调查表时,学生需要对约会的情况进行一定的回忆,男学生普遍对约会对象评价较为客观,而女学生则显得比较感性。
E、约会对象是志愿者,他们在事先并不了解计划的全过程,也不认识约会的实验对象。
答案
C
解析
本题题干使用了求异法来进行论证。将30名学生分为两组:实验组和对照组。实验组较之对照组表现出更少的社交忧惧,而两组的不同之处在于:实验组进行了6次“实习性”约会,并保持其他情况必须相同。C项是另有他因,即“对照组在事后一直抱怨他们并不知道计划已经开始,因此,他们所填写的调查表因对未来有期待而填得比较悲观”,构成了对题干结论的质疑。
A项只是怀疑了题干结论的普遍意义,并没有质疑结论本身。B项说“参加这项计划的学生并非随机抽取”,对实验组和对照组都一样,不影响实验结果。D项指出了参与的男生和女生之间对所约会对象的评价不一致,为无关项。E项说的是实验对象的共同性,为加强项。
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