首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观,并比较其异同。
试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观,并比较其异同。
admin
2017-04-05
44
问题
试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观,并比较其异同。
选项
答案
(1)维果茨基的认知发展观 ①维果茨基从社会文化因素的角度探讨人类个体认知的发展,认为人的认知发展离不开社会文化因素和社会交往。 ②维果茨基提出符号工具的中介推动人类高级认知机能的发展,强调语言在人类思维发展中的作用。 ③维果茨基认为认知的发展过程是由外向内的内化过程。 ④从整体上来说维果茨基是非阶段论者。在语言发展的论述上持阶段论的观点。 (2)皮亚杰的认知发展观 ①皮亚杰从个体因素的角度探讨人类个体认知的发展,认为人类的认知发展是主客体相互作用的结果,是主体在环境中探究和与环境互动的结果。 ②皮亚杰提出个体通过适应和组织等认知机能使图式不断发展起来,图式是皮亚杰理论中的核心概念,皮亚杰是阶段论者,认为个体的认知发展分为四个阶段,每个阶段所具有的图式类型是不同的。 ③皮亚杰认为思维引导语言。 ④皮亚杰认为认知的发展过程是由内向外的展开过程。 (3)维果茨基和皮亚杰心理发展观的比较 ①二者都强调认知的发展是主动建构的过程。 ②皮亚杰强调认知的发展是主体与物理环境的相互作用,维果茨基强调认知的发展是主体与社会环境的互动。 皮亚杰强调认知的发展是由内向外的展开过程,维果茨基强调认知的发展是由外向内的内化过程。 皮亚杰是阶段论者,维果茨基总体上是非阶段论者。 皮亚杰强调思维引导语言,维果茨基强调语言在思维发展中的重要作用。
解析
皮亚杰和维果茨基的观点虽有所不同,一个是从个体的角度探讨认知的发展,一个是从社会文化的角度探讨认知的发展,但两种观点并非是矛盾的,我们可从相互补充的视角看待这两种观点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Fxti777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
下图是一个简化的CPU与主存连接结构示意图(图中省略了所有多路选择器)。其中有一个累加寄存器AC、一个状态寄存器和其他四个寄存器(主存地址寄存器MAR、主存数据寄存器MDR、程序计数器PC和指令寄存器IR),各部件及其之间的连线表示数据通路,箭头表示信息传
“破圈法”是“任取一圈,去掉圈上权最大的边”,反复执行这一步骤,直到没有圈为止。请给出用“破圈法”求解给定的带权连通无向图的一棵最小代价生成树的详细算法,并用程序实现你所给出的算法。(注意:圈就是回路)
并发使得处理机的利用率得到提高,其主要原因是处理机与I/O可以同时为多个进程服务,也即处理机与I/O设备真正地并行。但是处理机的利用率提高并不是简单地将两个进程的处理机利用率相加,而是遵循一定的规律。现在有一个计算机系统采用多道程序技术实现了并发,调度算法
假设程序PA和PB单独执行时所需的时间分别用TA和TB表示,并且假设TA=1h,TB=1.5h,其中处理器工作时间分别为TA=18min,TB=27min,如果采用多道程序设计方法,让PA和PB并行工作,假定处理器利用率达到50%,系统开销为15
某计算机字长为16位,存储器直接寻址空间为128字,变址时的位移量为-64~+63,16个通用寄存器均可作为变址寄存器。采用扩展操作码技术,设计~套指令系统格式,满足下列寻址类型的要求:直接寻址的一地址指令12条。
比较硬布线控制和微程序控制的异同。
比较硬布线控制和微程序控制的异同。
与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调()
皮亚杰认为,儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是()
随机试题
投影法分为几类?
气举时人要离开高压管线()以外。
抽样的方式有_______和配额抽样两类。
患者喘咳,心悸,咯痰清稀,面浮肢肿,腹胀脘痞,纳差怕冷,舌胖质暗,苔白滑,脉沉细。治疗该患者应首选的方剂是
患者,女性,24岁,已婚。停经45天,已确诊为早孕。10天来呕吐频繁,食入即吐,吐出物带血丝,精神萎靡,便结尿少,眼眶下陷,舌红少津,脉细滑无力。检查示尿酮体阳性。治疗应首选()
智力激励法的基本原则包括()
美国心理学家吉尔福特提出了智力的__________说,认为每一个智力因素都包括内容、__________、产品三个维度的立方体。
【2013年辽宁第12题】《三国演义》开篇称:“天下大势,分久必合,合久必分。”但是这句话未必准确,因为()。
关于法律起源一般规律的表述,正确的是______。
Allthepupilsseemtobevery(cheerful).
最新回复
(
0
)