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  3. 结合实例论述幼儿园应以游戏为幼儿的基本活动。

结合实例论述幼儿园应以游戏为幼儿的基本活动。

admin2019-05-18  27
问题 结合实例论述幼儿园应以游戏为幼儿的基本活动。
选项
答案(1)游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。在一日生活中，除了吃饭、睡觉等生活活动外，幼儿绝大多数的时间都在游戏。而且相比其他活动，游戏的次数也很多。不过，游戏化的活动并不是真正意义上的游戏。如游戏化的劳动，是以游戏的形式进行劳动，但并不意味着劳动与游戏等同，并不意味着游戏化的活动成为了游戏。游戏不仅可以在活动区里开展，也可以在活动区以外开展，而且有的游戏必须在活动区以外才可能进行。例如，幼儿想玩“中韩足球对抗赛”的游戏，勃师和幼儿一起搬走了场地中的一些物品，使之成为了“对抗赛”的球场，同时还提醒幼儿，足球比赛除了运动员外，还有些什么角色。例如，“邮局”要开业，但却没有“邮筒”，幼儿四处找不到合适的东西代替，教师帮忙去找来一个装方便面的箱子；等等。 (2)游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点。由于幼儿的年龄小，实践能力还较差，这些需要很难在真实生活中得到充分满足，为解决身心发展及其需要在现实中与实际能力之间的矛盾。幼儿需创造并参与游戏。到游戏中去满足需要，适应生长。幼儿身心发展的水平决定了幼儿游戏的水平，幼儿游戏的内容、形式等与其实际身心发展水平是相一致的。因此，也可以说游戏是与幼儿身心发展水平相适应的主要活动。例如，为了让幼儿练习“立定跳远”，教师让每位幼儿根据自己跳的水平用绳子摆成一条“小河”，戴上兔子头饰自己跳到“河"那边去。这位教师便是在为幼儿营造游戏的氛围，让幼儿扮演角色、进入游戏的情节。幼儿在感受游戏体验的同时，达到发展立定跳远能力的目的。 (3)游戏是幼儿的自发学习。幼儿在游戏中学习，在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习是一种自发的学习，这种学习与其他形式的学习相比，具有以下三个特点：①学习的目标是隐含的；②学习的方式是潜移默化的；③学习的动力来自幼儿内部。
解析
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