首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则,运用了哪些教学方法,试做具体的分析。 “力”的概念的敢学 我在讲课时,问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我就接着说:“谁能
说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则,运用了哪些教学方法,试做具体的分析。 “力”的概念的敢学 我在讲课时,问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我就接着说:“谁能
admin
2013-04-05
44
问题
说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则,运用了哪些教学方法,试做具体的分析。
“力”的概念的敢学
我在讲课时,问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我就接着说:“谁能说出力的表现?”于是,他们活跃起来了。有的说“人提水”;有的说“起重机吊钢管”;还有的说“磁铁吸引铁钉”。我和同学们一起讨论,同时辅以适当的演示实验,并板书如下:
接着布置归纳分析:从上述几个力的表现的例子可以看出,力是离不开物体的,如人、起重机、磁铁都是物体,水、钢管、铁钉也是物体。我进而又指出:“提、吊、吸”在物理学中都称为作用。由此得出力的初步概念:“力是物体对物体的作用。”
选项
答案
主要运用了以下几种教学原则。①直观性原则。就是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。在老师的启发下,学生举的例子都具体直观,老师的演示实验也直观,所以运用了直观性原则。②启发性原则。指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。老师问“谁能说出力的表现”,就运用了启发性原则。③循序渐进原则。是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。教师举例、归纳,由感性到理性,由浅到深,运用了循序渐进原则。④理论联系实际原则。指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。“人提水”,“起重机吊钢管”,“磁铁吸铁钉”都见于实际生活,所以说运用了理论联系实际原则。 (2)运用的教学方法。①讲授法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。老师讲授了力这一概念。②谈话法。谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。本案老师向学生提出“谁能说出力的表现?”,要求学生回答,所以用了谈话法。③讨论法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。“我和同学们一起讨论”,所以运用了讨论法。④演示法。教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。“我”还“辅以适当的演示实验”,所以说用了演示法。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/G2Qv777K
0
中学教育学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,这些是教育的()。
简述培养小学生创造力的基本要求。
怎样发展小学生注意的有意性?
一个学生上课讲话,老师要他写“我上课讲话,真丑”1000遍,这属于()
提出需要层次理论的心理学家是()
于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()
瞬时记忆的贮存时间大约为0.25—2秒,信息贮存的方式具有()。
根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是()。
简述小学教师劳动的特点。
简述学校思想品德教育过程的主要特点。
随机试题
临产第二产程约需时间()
A.痰热咳嗽,痰多B.风寒感冒,咳嗽气逆C.风热咳嗽,痰多燥咳D.痰热伤肺所致的咳嗽经久不愈E.肺热咳嗽,痰多强力枇杷露善治()。
当一项长期投资方案的净现值大于零时,说明()。
战略性人力资源管理将组织的注意力集中于()。
税务委托代理关系可以变更的原因有()。
根据我国宪法规定,下列有关审计机关的表述哪一项是错误的?()
渔业统计半年报数据显示,2015年上半年全国水产品产量2007.09万吨,同比增加3.2%;其中养殖产量211.38万吨,同比增长4.13%,捕捞产量585.71万吨,同比下降0.03%。据国家统计局数据,2015年上半年全国渔业产值4152.56亿元,同
设有幂级数。求:(Ⅰ)该幂级数的收敛半径与收敛域;(Ⅱ)该幂级数的导数在收敛区间内的和函数。
______English,sheisstudyingJapaneseandFrench.
A、Fivedaughtersfoughtoverinheritancefromtheirfather.B、Afamilysufferedfromnationalprejudice.C、Pridewasintheway
最新回复
(
0
)