在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有合适的课堂行为，很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需要保护和支持这些学生的求知欲。l5%的学生会周期性违反规则，他们并不无条件地接受课堂规则，有时会与这些规则作对。教师需要建立一个课堂结构和程序来限制他们的捣

admin2020-11-21 76

问题在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有合适的课堂行为，很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需要保护和支持这些学生的求知欲。l5%的学生会周期性违反规则，他们并不无条件地接受课堂规则，有时会与这些规则作对。教师需要建立一个课堂结构和程序来限制他们的捣乱行为，使他们重新关注正确的学校行为。最后，5%的学生是长期的规则违反者，这些学生需要额外的支持和帮助。
(摘自《人民教育》，2017年第二期，有改动)
你认为好的课堂规则应当如何制订?

选项

答案课堂规则是课堂成员应该遵守的课堂基本行为规范和要求。为建立积极有效的课堂规则，从以下几方面考虑： ①从学生方面考虑，课堂规则要遵循小学生身心发展的特点。 ②从教师方面考虑，首先教师先要形成对课堂规则的正向态度；其次教师要以法律法规和学校的规章制度为依据；最后教师要让学生积极参与课堂规则的制订，和学生充分讨论，共同决定。

解析

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