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“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的( )原则。
“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的( )原则。
admin
2020-12-10
3
问题
“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的( )原则。
选项
A、因材施教
B、启发性
C、循序渐进
D、巩固性
答案
C
解析
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本试题收录于：
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
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