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一个全日制幼儿园给幼儿们安排了午睡。幼儿园的叔叔阿姨们中午安排幼儿准时上床,按时起床,并让家长配合,幼儿回到家仍准时上床,按时起床,养成好的睡眠习惯,保证充足睡眠,但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时,并且每顿饭约20-30分钟,让儿童细嚼慢咽,但要求儿童
一个全日制幼儿园给幼儿们安排了午睡。幼儿园的叔叔阿姨们中午安排幼儿准时上床,按时起床,并让家长配合,幼儿回到家仍准时上床,按时起床,养成好的睡眠习惯,保证充足睡眠,但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时,并且每顿饭约20-30分钟,让儿童细嚼慢咽,但要求儿童
admin
2016-08-05
93
问题
一个全日制幼儿园给幼儿们安排了午睡。幼儿园的叔叔阿姨们中午安排幼儿准时上床,按时起床,并让家长配合,幼儿回到家仍准时上床,按时起床,养成好的睡眠习惯,保证充足睡眠,但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时,并且每顿饭约20-30分钟,让儿童细嚼慢咽,但要求儿童专心吃饭。天气好的情况下该园还每天安排3-4小时的户外活动。对幼儿的排便也进行了训练,培养幼儿定时大便的习惯。活动间歇,提醒幼儿入厕,不要憋尿。根据以上案例,试分析该园做法是否合理?为什么?
选项
答案
该园的做法是十分合理的,对儿童的主要生活环节进行了很好的安排。这样做意义重大。首先它保护了儿童神经系统的正常发育,将幼儿一日生活中的主要环节,如睡眠、进餐、活动、作业等加以合理安排。使儿童养成习惯.到什么时间就知道干什么,活动时轻松愉快,形成动力定型。动力定型建立后,能节省神经细胞的功能消耗,达到“事半功倍”的效果。安排幼儿进行户外活动,不使幼儿总是在户内活动,使大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换,保证劳逸结合,可以预防过度疲劳,从而保护了幼儿发育不够成熟的大脑皮质。其次婴幼儿需要较长时间的睡眠进行休整,合理安排生活制度,使睡眠时间有了保证。幼儿合理的进餐,既可使幼儿获得足够的营养,又能保护功能尚未发育成熟的消化系统,把幼儿的睡眠、进餐、活动安排好了,也便于安排幼儿的教育活动,使幼儿更好地获得各种知识、技能,并养成良好的生活和行为习惯。
解析
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