德育过程结构的构成要素是( )。

admin2017-04-14 18

问题德育过程结构的构成要素是( )。

选项 A、教育者，受教育者
B、教育者，受教育者，教育内容
C、教育者，受教育者，德育内容，德育方法
D、教育者，受教育者，德育环境

答案C

解析德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用；受教育者包括受教育者个体和群体，他们都是德育的对象；德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范，是受教育者学习、修养和内在化的客体；德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。它凭借一定的手段进行。

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游戏是幼儿自觉的学习活动，不需要老师的指导。()

学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。()

《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，是最近三年内任一记分周期的记录没有记满()。

以下人物的著作正确的是()。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。

下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是()。

初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于()。

诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

表征一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为()。

“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生的座右铭，这句话强调了教师的()。

BallettraininginRussiabeginsatagenineorteaWhateverthelimitationsofballetintheSovietUnion,itisnowonderthat

简述常用的等渗溶液、混合液及应用指征。

土基回弹模量值的确定方法有(　　)。

一定时期的投资总规模用()指标反映。

批发的主要特征表现在()。

“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了()。

“情通理不通”和“说话的巨人，行动的矮子”等现象说明德育过程受多方面因素的制约，这就要求德育过程可以具有多种开端，不一定恪守知情意行的一般教育顺序。()

"Isn’ttheTVplaywonderful?"Thissentencemeans______

程大毛和吴小二要搬运一批货物，程大毛单独搬要20天搬完，吴小二单独搬要10天搬完．如果程大毛先搬1天，然后吴小二接替程大毛搬1天，再由程大毛接替吴小二搬1天……两人如此交替搬运，搬完这批货物共用多少天?()

我们平常都用微波炉加热食物，以下对微波炉加热食物的描述准确的是()。

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