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教师备课要写好学期教学进度计划(学年教学进度计划)、单元计划、课时计划。在这些教学计划中,最具有实际操作价值的是( )
教师备课要写好学期教学进度计划(学年教学进度计划)、单元计划、课时计划。在这些教学计划中,最具有实际操作价值的是( )
admin
2023-02-06
58
问题
教师备课要写好学期教学进度计划(学年教学进度计划)、单元计划、课时计划。在这些教学计划中,最具有实际操作价值的是( )
选项
A、学年计划
B、单元计划
C、课时计划
D、学期计划
答案
C
解析
按照一定的教学时间,可以把教学进度计划分为学期(学年)教学进度计划、单元教学进度计划和课时教学进度计划(即教案)。这三种进度计划的编制,是一个由一般到局部、由笼统到具体、由粗到细、逐步细化和深化的过程。其中,编制教案是教师备课工作的最后一个环节,也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步,是保证教师有计划、有步骤地上好课的必要手段,对提高教学质量有着重要意义。故在这三种教学进度计划中,最具有实际操作价值的是课时计划(即教案)。
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