下面是某学生对一道习题的解答。题目：如图10所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q，在x轴上C点有点电荷－Q，且CO=OD，∠ADO=60°。试求D点的电场强度是多大? 解：设CD=r，则AD=BD=r。 A点处的点电荷在D点处的电

admin2017-08-16 66

问题下面是某学生对一道习题的解答。
题目：如图10所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q，在x轴上C点有点电荷－Q，且CO=OD，∠ADO=60°。试求D点的电场强度是多大?

解：设CD=r，则AD=BD=r。
A点处的点电荷在D点处的电场强度为E_A=kQ／r²。
B点处的点电荷在D点处的电场强度为E_B=kQ／r²。
C点处的点电荷在D点处的电场强度为E_C=－kQ／r²。
则D的电场强度为E_D=E_A+E_B+E_C=kQ／r²
答：D点的电场强度为E_D=kQ／r²。
问题：
针对作业的错误设计一个教学片段或思路，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。

选项

答案教学思路：首先带领同学们一起回顾库仑定律的公式及适用条件。提出问题，点电荷产生的电场在某一点的方向性；深入引导，多个点电荷在某一点产生的合场强的大小和方向应该如果求解。根据前边学过矢量合成的方法，可以引导学生对多个点电荷产生的合场强进行矢量合成求解。然后拿出原题。分析该同学错误的原因，让大家给出正确答案。最后根据本题，进行变式，进一步巩固库仑定律的应用及多个点电荷产生的合场强的矢量叠加计算。

解析

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病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是()。

下列哪一项不属于多媒体计算机的特点及在生物教学中的优势?()

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甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞。如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则()。

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调节水资源时间和空间分布的措施是、。

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制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用．诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系．造成系统内部冲突．对系统良性运行产生破坏作用等现象。根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是：

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调节水资源时间和空间分布的措施是________、________。

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