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合作学习有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,它以学习小组为基础组织形式。教师在进行合作学习分组时应遵循的原则是( )。
合作学习有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,它以学习小组为基础组织形式。教师在进行合作学习分组时应遵循的原则是( )。
admin
2017-05-15
49
问题
合作学习有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,它以学习小组为基础组织形式。教师在进行合作学习分组时应遵循的原则是( )。
选项
A、组间异质,组内同质
B、组间异质,组内异质
C、组间同质,组内同质
D、组间同质,组内异质
答案
D
解析
“组内异质,组间同质”即小组内各成员间形成性别、性格、学习成绩和学习能力方面存在差异,但小组与小组之间水平是相当的,是同质的。教师在实践中要尽量在小组内做到优中差组合,以便学习时组员发挥各自的特长和优势,从而使各个小组总体水平基本一致,确保全班各小组之间展开公平的竞争。D项符合题意,其他选项不符合题意,因此,本题选D。
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