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学生品德的发展由动荡向成熟过度,据研究,( )是品德发展的关键期。
学生品德的发展由动荡向成熟过度,据研究,( )是品德发展的关键期。
admin
2017-05-16
41
问题
学生品德的发展由动荡向成熟过度,据研究,( )是品德发展的关键期。
选项
A、初中1年级
B、初中2年级
C、初中3年级
D、高中1年级
答案
B
解析
初中生道德动机的多变性与稳定性交织在一起,以多变性为主,随年龄增长,总的趋势是向稳定性发展,多变性减少。初中生在活动中,随着社会化水平提高,理智性动机发展,兴趣趋向稳定,道德动机向稳定性发展。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究,初中2年级是品德发展的关键期。
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