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教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表)，对该评价表的分析，不正确的是( )。
教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表)，对该评价表的分析，不正确的是( )。
admin
2017-08-15
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问题
教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表)，对该评价表的分析，不正确的是( )。
选项
A、具有操作性，能培养学生的质疑、讨论、交流能力
B、具有过程性，能够考查学生在阅读中的合作学习状况
C、具有激励性，能够激发自我评价意识，促进学生积极参与
D、具有统一性，能够用标准的尺度对学生阅读作终结性评价
答案
D
解析
本题考查的是教学评价。教学评价中学生自我评价是学生在学习过程中根据评价目标和标准对自身学习和发展中的各个方面所作的价值判断。因此这种自我评价是依据各自学习和发展的特点进行的评价，并不具有标准尺度，且此评价不属于终结性评价。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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