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在某校的校长室里,存放着该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或
在某校的校长室里,存放着该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或
admin
2010-12-17
60
问题
在某校的校长室里,存放着该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或创作画、小论文、小制作或其他获奖材料,甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。简而言之,“成长记录袋”就是学生一个学期的大“成绩单”。它在年初发给学生,由学生自己保存,并整理本学年的有关材料,下学年初交给老师保存。这样,每位学生结业时就有五六袋足以证明自己的素质材料了。请思考:“成长记录袋评价法”有哪些优点、哪些不足?
选项
答案
优点: “成长记录袋评价法”重视学生发展的全过程,能记录学生的成长历程。 (1)能够提供相对“真实”的信息和证据; (2)能够提供丰富多样的评价材料; (3)能开放地、多层面地、全面地评价学生; (4)能够针对每一位学生进行评价,评价具有个性和针对性; (5)能够使学生体验成功,感受成长与进步; (6)有利于提高学生的自我反思能力; (7)有利于学生对自己的学习负责。 不足: (1)容易走形式、走过场; (2)内容太多,不好选择,不好整理、分析; (3)主观性太强,很难达到客观、真实; (4)很难保持公平、公正,容易“走后门”; (5)不适用于大班额评价; (6)工作量太大,教师负担过重; (7)如果各科都建,学生也会觉得烦。
解析
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