简述义务教育阶段的培养目标。

admin2011-10-21 32

问题简述义务教育阶段的培养目标。

选项

答案义务教育阶段的培养目标包括：第一，培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。第二．培养学生在德、智、体、美诸方面全面发展，坚持脑力与体力两方面的和谐发展。首先，人的发展包括生理和心理两方面的发展，教育要培养全面和谐发展的人，必须通过德、智、体、美诸方面教育的全面发展才能实现。其次，任何一种教育教学活动都在不同程度、不同范围内完成德、智、体、美诸方面教育的任务，任何一方面的发展都不是孤立的，都是相互联系、共同促进的。第三，适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创新精神和实践能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对知识经济时代的严峻挑战和日趋激烈的国际竞争，各个国家都把创新能力及创新人才的培养摆到重要的战略位置。因此，倡导并培养学生的创造精神和实践能力是我国学校教育的重要任务。

解析

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简述义务教育阶段的培养目标。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在行为发生过程中，起的作用最大，支配着行为发生的方向和强度的动机称为()。

先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为()。

维果茨基的最近发展区是指()

学校美育的基本任务是培养和提高学生()

试论述基础教育课程改革的基本理念。

论述小学生品德发展的基本特征。

以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称之为______。

欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的学科课程。()

柏克赫斯特创立的学制是()。

托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则有()。

反密码子位于

强心苷治疗心衰的药理学基础是

A．低血压休克期B．发热期C．多尿期D．恢复期E．少尿期上述流行性出血热临床分期，水和电解质紊乱达高峰，甚至再次发生休克的是()

采用工程进度曲线图进行施工进度控制时，若实际工程进度曲线处在计划进度曲线的上方(左侧)，这说明()。

从装满1000克浓度为50%的酒精瓶中倒出200克酒精，再倒入蒸馏水将瓶加满。这样反复三次后，瓶中的酒精浓度是()。

下列关于国家垄断资本主义的说法中，正确的有()。

诉前证据保全是指，依诉讼参加人的申请，人民法院对有可能灭失或者以后难以取得对案件有证明意义的证据，在诉讼前对证据加以固定和保护的制度。根据上述定义，下列对诉前证据保全的申请可能获得人民法院批准的是；

北洋政府的立法指导原则是()。

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