首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教育机智不同于教育的机巧,它是教师灵感的突现。( )
教育机智不同于教育的机巧,它是教师灵感的突现。( )
admin
2019-03-11
37
问题
教育机智不同于教育的机巧,它是教师灵感的突现。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智不仅表现了教师的教育态度和能力,更反映了教师的人格修养。良好的教育机智对学生的人品、思想方法都有较大影响,有的会留下终身印象。它不能被等同于一般的机巧和小聪明,它是综合素养的集中表现和灵感突发。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Gp5q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
下列选项中不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是()。
赵老师在教学过程中,经常只管教完课程,很少与学生交流,对学生的成绩持无所谓的态度,让学生任其自然,这种师生关系最可能属于()。
我国小学阶段的课程类型主要包括()。
思维的基本过程是()。
“人心不同,各如其面”,这句俗话为人格的()特点做了最好的诠释。
在某校本课程研讨会上,张老师提出来“校本课程的开发应以儿童的活动为中心,以儿童为出发点与目的,课程内容的组织与编制要符合儿童心理发展的规律。”张老师观点符合()课程理论。
小孩从出生到一岁的过程,需要先躺着,其次再学会坐着,继而站立和走路,这主要体现了个体身心发展的()。
“建国君民.教学为先”这句话反映了()。
霍尔说:“一两的遗传胜过一吨的教育。”请评价这句话并论述如何正确理解遗传在人们发展中的作用。
把教学过程分为情境、问题、观察、解决、应用等教学步骤的教育家是()。
随机试题
WhatarethedistinguishingfeaturesoftheNotional-FunctionalSyllabus?
越鞠丸的功用是
A、三棱针法B、皮肤针法C、皮内针法D、电针法E、穴位注射法中暑发热多选用
宋代神宗朝在中央设置“编敕所”,其目的是:()
节点②中,扶手与墙面的间距不小于:
根据《证券法》的有关规定,证券公司假借他人名义或者以个人名义从事证券自营业务的,将被追究刑事责任。()
关于人才招募,下列说法正确的有()。
如图平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,求证:BE=DF.
下列不属于刑事强制措施的是( )。
(2010年真题)简述民事法律行为的有效条件。
最新回复
(
0
)