教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。( )

admin2019-03-11 41

问题教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智不仅表现了教师的教育态度和能力，更反映了教师的人格修养。良好的教育机智对学生的人品、思想方法都有较大影响，有的会留下终身印象。它不能被等同于一般的机巧和小聪明，它是综合素养的集中表现和灵感突发。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Gp5q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生在掌握了矩形的特征以后，再学习正方形时，会认为正方形是四条边相等的矩形。这一过程属于()。

根据我国《教师法》的规定，下列人员一定不能取得教师资格证的是()。

如何提高知识直观的效果?

记忆是一个从记到忆的心理过程，从传统意义上说，记忆过程包括()。

没见过草原的学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的景象，这种心理现象是()。

霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”请评价这句话并论述如何正确理解遗传在人们发展中的作用。

当前我国课程的表现形式中，_________是教师教学、学生学习的基本材料。

杜威针对传统的课程与教材不注重人们参与实践的倾向、脱离儿童经验生活、对知识条块化分割的弊端，从儿童发展的需要出发，认为课程与教材()。

创造性思维的核心是()(临沂)

被称为"气病之总司，女科之主帅"的药物是

慢性菌痢的病程应该超过的时间是（　　）

乙、丙在一起闲谈。乙说：“偷东西，哪个都会干，要不信，咱们都可以去搞点来看看。”丙听了就信以为真，晚上潜入某商店盗窃了几件衣服，乙的行为构成________。

证券期货经营机构从事私募资产管理业务，不符合条件的是()。

行业风险的产生受产业组织结构的影响主要包括（）

衡量一个同家经济总量的指标不包括()。

决策支持系统(DSS)是由【】驱动的。

在文件列表框中，要使它只显示具有归档属性和只读属性的文件，应使它的()属性为True。

窗体上有一个名称为Frame1的框架(如图)，若要把框架上显示的"Frame1"改为汉字"框架"，下面正确的语句是(　　)。

教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生在掌握了矩形的特征以后，再学习正方形时，会认为正方形是四条边相等的矩形。这一过程属于()。

根据我国《教师法》的规定，下列人员一定不能取得教师资格证的是()。

如何提高知识直观的效果?

记忆是一个从记到忆的心理过程，从传统意义上说，记忆过程包括()。

没见过草原的学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的景象，这种心理现象是()。

霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”请评价这句话并论述如何正确理解遗传在人们发展中的作用。

当前我国课程的表现形式中，_________是教师教学、学生学习的基本材料。

杜威针对传统的课程与教材不注重人们参与实践的倾向、脱离儿童经验生活、对知识条块化分割的弊端，从儿童发展的需要出发，认为课程与教材()。

创造性思维的核心是()(临沂)

被称为"气病之总司，女科之主帅"的药物是

慢性菌痢的病程应该超过的时间是（ ）

乙、丙在一起闲谈。乙说：“偷东西，哪个都会干，要不信，咱们都可以去搞点来看看。”丙听了就信以为真，晚上潜入某商店盗窃了几件衣服，乙的行为构成________。

证券期货经营机构从事私募资产管理业务，不符合条件的是()。

行业风险的产生受产业组织结构的影响主要包括（）

衡量一个同家经济总量的指标不包括()。

决策支持系统(DSS)是由【】驱动的。

在文件列表框中，要使它只显示具有归档属性和只读属性的文件，应使它的()属性为True。

窗体上有一个名称为Frame1的框架(如图)，若要把框架上显示的"Frame1"改为汉字"框架"，下面正确的语句是( )。

慢性菌痢的病程应该超过的时间是（　　）

窗体上有一个名称为Frame1的框架(如图)，若要把框架上显示的"Frame1"改为汉字"框架"，下面正确的语句是(　　)。