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三年级学生小艾是独生子女,平时喜欢独来独往,不喜欢交朋友,也不喜欢和别的同学交流。有时同学向她借点东西,她通常的反应都是说:“让你爸妈给你买去!”在和同学相处时,小艾不能吃一点亏,否则就大打出手。 问题:试从教师职业理念的角度,评析教师该如何实现小学生
三年级学生小艾是独生子女,平时喜欢独来独往,不喜欢交朋友,也不喜欢和别的同学交流。有时同学向她借点东西,她通常的反应都是说:“让你爸妈给你买去!”在和同学相处时,小艾不能吃一点亏,否则就大打出手。 问题:试从教师职业理念的角度,评析教师该如何实现小学生
admin
2017-04-28
74
问题
三年级学生小艾是独生子女,平时喜欢独来独往,不喜欢交朋友,也不喜欢和别的同学交流。有时同学向她借点东西,她通常的反应都是说:“让你爸妈给你买去!”在和同学相处时,小艾不能吃一点亏,否则就大打出手。
问题:试从教师职业理念的角度,评析教师该如何实现小学生的全面发展。
选项
答案
可从以下几方面来推进素质教育,以实现小学生的全面发展。 (1)让学生懂得与人和睦相处的意义,体验和睦相处的喜悦。只有不断与人交往,才能增长知识、积累经验、认清自我、完善自我。 (2)培养学生的同情心。可通过一些课堂或课下活动,促使学生多为别人着想,培养学生的集体意识,让学生逐渐接受同学间的互帮互助,改变自我为中心的思想。 (3)严格要求学生。对学生严格要求,使其逐步形成严于律己、宽以待人、与人和睦相处的好习惯。 (4)肯定学生的成功。对于学生的改变,教师不要吝啬自己的表扬,要肯定学生努力的结果。
解析
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小学综合素质题库教师资格分类
0
小学综合素质
教师资格
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