教育的影响作用往往不能立竿见影地显露出来,教师的劳动效果最终在学生独立地参加社会实践后才能得到检验,这体现了教师劳动的( )。

admin2020-02-26  46

问题 教育的影响作用往往不能立竿见影地显露出来,教师的劳动效果最终在学生独立地参加社会实践后才能得到检验,这体现了教师劳动的(  )。

选项 A、复杂性
B、长期性
C、示范性
D、创造性

答案B

解析 教师劳动的长期性指教师人才培养的周期比较长,教育影响具有滞后性。因此题干中“教育的影响作用往往不能立竿见影地显露出来,教师的劳动效果最终在学生独立地参加社会实践后才能得到检验”体现的是教师劳动的长期性。
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