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学者( )的( )理论认为,冲突的交往和生活情景最适合于促进个体道德判断能力的发展。
学者( )的( )理论认为,冲突的交往和生活情景最适合于促进个体道德判断能力的发展。
admin
2017-12-21
61
问题
学者( )的( )理论认为,冲突的交往和生活情景最适合于促进个体道德判断能力的发展。
选项
A、皮亚杰;道德发展
B、皮亚杰;道德教育
C、科尔伯格;道德发展
D、科尔伯格;道德教育
答案
C
解析
科尔伯格通过道德两难故事法,对儿童的道德发展进行研究和分析,最终得出“三水平六阶段”的道德发展阶段理论。该理论认为冲突的交往和生活情景最适合于促进个体道德判断能力的发展。
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