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  3. 关于“描述性定义”“规定性定义”和“纲领性定义”，下列说法正确的是

关于“描述性定义”“规定性定义”和“纲领性定义”，下列说法正确的是

admin2019-08-20  50
问题 关于“描述性定义”“规定性定义”和“纲领性定义”，下列说法正确的是
选项 A、“规定性定义”的功能是解释
B、“纲领性定义”即作者所下的定义
C、词典就是试图罗列“描述性定义”
D、“描述性定义”包含“是”和“应当”两种成分
答案C
解析 本题旨在考查考生对教育的概念掌握情况，涉及“教育学原理”部分“教育的概念”的内容，要求考生能够区分三类“教育”定义的概念和功能。美国分析教育哲学家谢弗勒(l．Scheffler，1923—2014)在其著作《教育的语言》一书中分析了教育研究中常用的三种陈述形式的逻辑力量，分别为“教育的定义”“教育的口号”和“教育的比喻”。其中，“教育的定义”有三种方式，即“描述性定义”“规定性定义”和“纲领性定义”。规定性定义，是作者所下的定义，要求这个被界说的术语在后面的讨论中始终表示这种规定的意义，“规定性定义”的功能是交际，所以选项A和B错误。纲领性定义，是明确地或隐含地告诉人们事物应该怎样，“教育”一词的纲领性定义，往往包含“是”和“应当”两种成分，选项D错误。描述性定义，是适当地描述被界说的对象或使用该术语的方法。“描述性定义”的功能是解释，词典就是试图罗列描述性定义。因此，本题的答案为C。
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