文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为( )。

admin2018-11-11 39

问题文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为( )。

选项 A、推崇绅士教育
B、推崇经院教育
C、推崇文雅教育
D、推崇骑士教育

答案C

解析本题考查考生对人文主义教育的掌握情况。文艺复兴最早发生在意大利，意大利文艺复兴以古罗马文化的复兴为先导，继之以古希腊文化的复兴，这种文艺复兴迅速影响到教育界。人们从古希腊、罗马著作中发现了一个崭新的美好世界，对人文学科的狂热崇拜迅速蔓延到整个意大利，一些不同于中世纪教会学校的世俗学校建立起来了，教师为世俗人士，教授的也是世俗的人文学科，打破了教会对教育领导权的垄断。一些教育家的理论和实践活动进一步促进了意大利人文主义教育的发展。比如弗吉里奥的“通才教育”(liberal education)(又译为博雅教育、文雅教育)，其教育理论的实践者维多利诺的“快乐之家”(又称孟都亚宫廷学校)建于1423年，是早期文艺复兴时期人文主义教育的代表。因此，本题选C。

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教育学311

学硕统考专业

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20世纪30年代，美国针对大学与中学的关系问题所作的研究被称为()。

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