2016年6月12日上午，南京琅琊路小学威尼斯水城分校的门口聚集了四十多位家长，他们的孩子都在三年级某班就读，他们集体要求学校劝退该班的一名“熊孩子”。家长们反映，他们的孩子在该校三年级某班就读，这个班有一名男孩冬冬(化名)非常调皮，就是那种典型

admin2019-06-20 62

问题 2016年6月12日上午，南京琅琊路小学威尼斯水城分校的门口聚集了四十多位家长，他们的孩子都在三年级某班就读，他们集体要求学校劝退该班的一名“熊孩子”。
家长们反映，他们的孩子在该校三年级某班就读，这个班有一名男孩冬冬(化名)非常调皮，就是那种典型的“熊孩子”，欺负别的同学，经常搞恶作剧，也因此让不少孩子受伤，一些家长数落说：“我的孩子都被他打过很多次了，都害怕见到他……”
家长们说：“冬冬除了搞恶作剧外，上课不认真听讲，经常到处乱跑，扰乱正常的教学秩序。”家长们认为，班上有这样一位同学，让他们很不放心，担心孩子学习受到影响，人身安全得不到保障，因此他们希望学校能够劝退冬冬，或者调换班级。
面对家长们的诉求，学校表示很能理解，但不会盲从家长们“劝退”的要求，将秉承“不抛弃、不放弃”的态度，尽最大努力帮助这名孩子并避免他对其他同学造成伤害。
根据以上材料，请回答：
有人认为，很多“熊孩子”背后都有一个“熊家长”，案例中的冬冬，其家庭教养方式一般为( )

选项 A、自由放任型
B、溺爱型
C、专制型
D、民主型

答案A

解析放任型教养方式的父母，对孩子过于溺爱，任孩子随心所欲，父母对孩子的教育有时处于失控状态激任型教养方式下的儿童是最不成熟的，多表现为人性、幼稚、自私、独立性差、蛮横无理、胡闹等。材料中冬冬的行为符合放任型教养方式下儿童的行为特点。

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