“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。

admin2019-07-22 30

问题 “发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。

选项 A、成熟社会化理论
B、教育训练理论
C、认知发展理论
D、全面发展理论

答案A

解析 “成熟社会化”理论指出，教师组织课程的形式应牢记三条准则：一是儿童学习的内容要有科学性、系统性、时代性，既要符合社会的要求，又要适合儿童的年龄特点；二是不要把儿童置于他们还没有做好学习准备的环境中去，催逼他们进行学习；三是使教师充满轻松、愉快、自由平等的气氛，让儿童尽情地去表现自己、提出问题以及与人交往。

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“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。

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在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了()。

上课时学生被突然飞起来的小鸟吸引，这种心理现象是()。

教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的()。

遗传素质是人的身心发展的()

班主任工作的中心环节是()

以下不属于教师劳动特点的是()。

对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施．发扬其气质中的长处，培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神，应防止的不良品质是()

幼儿的科学学习是在——具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的——和联系的过程。

简述当代中国民族问题仍然存在的因素和民族问题的主要内容。

粪便中可能含有一定的病理性结晶，以下关于病理性结晶的叙述，错误的是

不属于霍乱弧菌生物学特性的是

在施工流水作业中，指某个专业队在一个施工段上的施工作业时间是(　　)。

在中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是()

A，B都是n阶矩阵，并且B和E＋AB都可逆，证明：B(E＋AB)-1B-1＝E－B(E＋AB)-1A．

Whatisthemainideaofthethirdparagraph?Whatisnovelaboutthisnewapproach?

“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。

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在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了()。

上课时学生被突然飞起来的小鸟吸引，这种心理现象是()。

教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的()。

遗传素质是人的身心发展的()

班主任工作的中心环节是()

以下不属于教师劳动特点的是()。

对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施．发扬其气质中的长处，培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神，应防止的不良品质是()

幼儿的科学学习是在——具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的——和联系的过程。

简述当代中国民族问题仍然存在的因素和民族问题的主要内容。

粪便中可能含有一定的病理性结晶，以下关于病理性结晶的叙述，错误的是

不属于霍乱弧菌生物学特性的是

在施工流水作业中，指某个专业队在一个施工段上的施工作业时间是( )。

在中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是()

A，B都是n阶矩阵，并且B和E＋AB都可逆，证明：B(E＋AB)-1B-1＝E－B(E＋AB)-1A．

Whatisthemainideaofthethirdparagraph?Whatisnovelaboutthisnewapproach?

在施工流水作业中，指某个专业队在一个施工段上的施工作业时间是(　　)。