首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
关于学习动机与学习效果之间的关系,正确的表述是( )
关于学习动机与学习效果之间的关系,正确的表述是( )
admin
2019-11-17
49
问题
关于学习动机与学习效果之间的关系,正确的表述是( )
选项
A、学习动机越强,学习效果越好
B、学习动机适中,学习效果最佳
C、学习动机越低,学习效果越好
D、学习动机与学习效果没关系
答案
B
解析
根据耶克斯一多德森定律,动机强度与工作效率之间不是线性关系,而是呈倒U形的线性关系。具体体现在:动机处于适宜强度时,工作效率最佳;动机强度过低时,缺乏参与活动的积极性,工作效率不可能提高;动机强度超过顶峰时,工作效率会随强度增加而不断下降,因为过强的动机会使机体处于过度焦虑和紧张的心理状态,干扰记忆、思维等心理过程的正常活动。故本题答案选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/H6cq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
皮格马利翁效应或罗森塔尔效应说明可以提高学生学习积极性的因素之一是教师的()。
毛毛原来见了陌生人就躲避,上学一个月后,毛毛的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,毛毛发生的学习是()
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要措施。()
假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高,张老师比李老师高,王老师和李老师哪个高?”的问题,但却无法回答诸如“若A>B,B>C,则A与C哪个大?”的问题。按照皮亚杰的认知发展理论,该学生处于()
行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、考察、反思、行动。()
行为主义是教育心理学的一个学习理论流派,该理论强调用科学的方法研究可观察的外显行为,主张学习就是在环境刺激与行为反应之间建立联结。()
儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机,通过儿童的自主活动和探究获得经验,这意味着完全取消了教师的指导作用。()
()是教师在实施课程计划讨程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或以个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。
(2015·河南)课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也是按照书本的答案回答。对于这样的现象,培养学生创造力的方法是()
随机试题
一长为L(质量可略)的直杆,两端各固定有质量2m和m的小球,杆可绕通过其中点O与杆所在平面垂直的光滑固定轴在铅直平面内转动,初始时杆与水平方向成θ角,静止。释放后,当杆转到水平位置时,该角加速度的大小α=()
简述对承诺的内容要与要约内容一致的理解。
A、 B、 C、 D、 B
患者男,34岁,5天前突发腰痛,半天后出现右腿痛,咳嗽时加重,体检:腰骶部压痛,放射至小腿,右腿抬高试验阳性,小腿前外侧及足内侧感觉减退,躖背伸肌肌力减退。根据患者症状,受压神经根可能为
拆迁人与被拆迁人对被拆迁房屋的性质或面积协商一致的,可以按照协商结果进行评估。()
关于影响人的身心发展的内发论也称为()
下列不属于中法战争战役的是()。
把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是()
将内存中暂时不能运行的进程或暂时不用的程序和数据换出到外存上,为满足条件的进程、程序和数据腾出空间,这种技术称为()。
Let’strytofindoutwhygettingfiberfromwholefoodsisimportantforahealthydiet.Fiberhasneverbeen【67】you’dcallah
最新回复
(
0
)