教育心理学的研究原则主要有( )

admin2015-10-29 57

问题教育心理学的研究原则主要有( )

选项 A、系统性原则
B、客观性原则
C、实践性原则
D、教育性原则

答案A，B，C，D

解析教育心理学的研究原则包括：(1)客观性原则，即实事求是的原则，这一原则要求从学生的客观实际出发，揭示学生学习的客观规律；(2)系统性原则，要求将学生的心理看成是由机能上相互联系的要素构成的整体，应该从心理系统与环境、心理系统内部的构成要素及其相互制约关系来认识各种心理现象的性质及规律；(3)实践性原则，要求教育心理学的研究应从教育实践的需要出发，研究的课题应来源于实践，研究过程要紧密结合实践，研究成果要接受实践检验、服务于实践；(4)教育性原则，要求研究者进行研究要符合学生身心发展规律，具有教育意义，有利于学生的正常发展。

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“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有()的特征。

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。

两种学习之间的刺激相似，而反应各异，则会产生负迁移。()

认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是()。

下面说法属于学习负迁移类型的是()。

在刚性连接的平面仿形铣床上铣削直线成形面时，仿形杆可制成圆锥体，并与模型轮廓斜度相等，以适应不同直径的铣刀。()

流行病学的研究对象为

以原型药物吸收，吸收后快速水解成水杨酸和对乙酰氨基酚，经肾脏排泄的药物是

在质量控制中，系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间的关系可采用(　　)。

H股的发行方式是“公开发行”加“国际配售”。(　　)

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东营市某学校组织知识竞赛，共设有20道题，其中有关中国优秀传统文化的试题10道，实践应用题6道，创新能力题4道，小婕从中任选一道试题作答，他选中创新能力题的概率是()

根据法律规定，继承开始后，遗产处理前，受遗赠人未作出任何表示，则()

ThereisarangeoffactorsthataffectthedemandforprivaterentalaccommodationinAstoria.【F1】Inthepast,the20-29year

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