教学不是知识的_，而是知识的_和转换。

admin2015-09-18 66

问题教学不是知识的_________，而是知识的_________和转换。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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不属于元认知策略的是()。
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适当的超额学习，指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明，超额学习程度达________时，效果最佳。
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称之为________。
一般认为，创造性思维的核心是()。
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在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多________的评价技术，尤其是_______的教学评价更需要采用非纸笔测验。

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