个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。

admin2017-12-04 20

问题个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析这种观点是错误的。柯尔伯格认为，个体的道德认知由低级阶段向高级阶段发展，而且年龄与道德发展阶段有一定关系，但不完全对应，道德发展的顺序是固定的，并不是所有的人在同样年龄达到同样的发展水平．事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。研究表明，大多数9岁以下的儿童以及青少年处于前习俗道德水平，大部分青年和成人都处于习俗水平，后习俗水平一般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。

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个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。

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李老师是一名新老师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平，于是不准班上最差2名学生参加期末考试，李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

提出“泛智”教育思想，主张每个人都应掌握一切有用的知识，同时要求把一切有用的知识教给一切人的教育家是()。

一般说来，从事_的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些，而从事_的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些，这就是耶克斯一多德森定律。

新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是()。

教师职业最大的特点在于职业角色的()。

最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是_______。

创造性思维的核心是发散思维。()

小芳的妈妈乐于助人，受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学，小芳的学习属于()。

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意义学习的核心是()。

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在E-R图中，实体的图形是()

下列是单纯性肾病综合征临床表现的是

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ZH物流有限公司为STE重型机械公司运送了2000条轮胎，损坏48条，则商品完好率为()。

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A、 B、 C、 D、 E、 C

Toillustratetheobstaclesthatparentsunconsciouslyplaceintheirchildren’seducationalpath,I’lltellyoualittlestory:

[A]local[I]recalling[B]responsible[J]function[C]originally[K]exchange[D]finance[L]overseas[E]issuing[M]preca

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一般说来，从事_______的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些，而从事_______的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些，这就是耶克斯一多德森定律。

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