1912年初，蔡元培从“养成共和国民健全之体格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的“五育”并举的教育思想，其中的军国民教育与当前学校体育在根本任务上有互通之处，都强调( )。

admin2017-02-17 57

问题 1912年初，蔡元培从“养成共和国民健全之体格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的“五育”并举的教育思想，其中的军国民教育与当前学校体育在根本任务上有互通之处，都强调( )。

选项 A、通过体育进行品德教育
B、增强学生体质
C、传授基本的体育和卫生知识、技能
D、培养军事后备人才

答案B

解析军国民教育是以强烈的爱国激情为理论基础，依附教育思想而存在的重视身体训练和培养军人精神的教育。学校体育的目的是：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。因此，蔡元培的军国民教育与当前学校体育在根本任务上的互通之处是都强调增强学生体质。

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三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是()。

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“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于()。

“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

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“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于()。

“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

患者女性，56岁，因呼吸困难，下肢水肿就诊。二维超声心动图示左室长轴切面可见二尖瓣增厚，反光强，舒张期前叶呈气球样突向左心室，最可能的诊断是

导致循环性缺氧的原因是

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纳税人在计算应纳税所得额时,其财务会计处理办法同国家税收规定有抵触的,应当按照国家有关税收的规定计算纳税。()

“第二次呼吸”的出现标志着()。

社会心理学家舒茨认为，个体想要与人接触、交流、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要，叫做()

行政机关外部监督的具体形式有()。

下面的地址中可以作为源地址但不能作为目的地址的是(33)。可以作为目的地址但不能作为源地址的是(34)。(33)

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