奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )。

admin2016-03-25 35

问题奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )。

选项 A、知识学习和技能学习
B、接受学习和发现学习
C、概念学习和意义学习
D、机械学习和意义学习

答案B

解析奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和发现学习。

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动作的结构或组织叫()。

我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做()。

下列不符合小学生社会认知发展趋势的是()。

教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为()。

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的者和者。

布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成()的教学评价项目，才能进人新单元的学习。

智力超常儿童是指智商超过的儿童，智商低于的儿童被称为弱智儿童。

在学校教育中起关键作用的是()。

学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和()。

对于学生的差异，下列说法正确的是()。

城市生态系统的功能包括生产功能、生活功能和______。

PPD结果的判断以下哪项是正确的

下列作为调经的具体原则，错误的是

处方根据药物的采摘时节提出要求的是()。

轨道类型按()方式划分。

#C宫系统的等音调是()。

阅读下面宋词，然后回答问题。鹊桥仙.七夕范成大双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。

Whohasgotapen?

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我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做()。

下列不符合小学生社会认知发展趋势的是()。

教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为()。

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的__________者和__________者。

布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成()的教学评价项目，才能进人新单元的学习。

智力超常儿童是指智商超过__________的儿童，智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。

在学校教育中起关键作用的是()。

学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和()。

对于学生的差异，下列说法正确的是()。

城市生态系统的功能包括生产功能、生活功能和______。

PPD结果的判断以下哪项是正确的

下列作为调经的具体原则，错误的是

处方根据药物的采摘时节提出要求的是()。

轨道类型按()方式划分。

#C宫系统的等音调是()。

阅读下面宋词，然后回答问题。鹊桥仙.七夕范成大双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。

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从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的者和者。

智力超常儿童是指智商超过的儿童，智商低于的儿童被称为弱智儿童。