“字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限，一向趱着了，则看尤不看也。”这句话体现了朱子读书法的

admin2014-05-18 87

问题 “字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限，一向趱着了，则看尤不看也。”这句话体现了朱子读书法的

选项 A、循序渐进
B、熟读精思
C、虚心涵泳
D、切记体察

答案A

解析朱熹主张读书要“循序渐进”，包含三个意思：第一，读书应该按一定次序，不要颠倒。“以二书言之．则通一书而后又一书。以一书言之，篇章文句首尾次第，亦各有序而不可乱也”。第二，应根据自己的实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守它。“量力所至而谨守之。”第三，读书要扎扎实实地打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。“字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限，一向趱着了，则看犹不看也。”因此，这句话体现了朱子读书法中的循序渐进原则。

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“字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限，一向趱着了，则看尤不看也。”这句话体现了朱子读书法的

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两个样本的均值，经过t检验以后判断为差异显著。P越小，说明()。

托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成

内隐联想测验的任务类型是

沃和诺曼(Waugh&Norman，1965)考察间隔时间和间隔数字对遗忘的作用，从而将痕迹消退和干扰这两个因素分离开来的研究方法是

做“水下击靶”实验的心理学家是()

给一组婴儿吸吮一种上面带有小疙瘩的粗糙奶嘴，另一组婴儿吸吮光滑的普通奶嘴。结果发现，当将这两种奶嘴给这两组婴儿看时，他们都能找到自己刚刚吸过的那一种。这一实验的目的在于证明

随着儿童年龄的增长，父母对儿童的控制力量也在变化。为此，麦克斯白提出了一个阶段模式，那么6～12岁的儿童处于哪个阶段?()

试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。

由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。

英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()。

病史的主要组成部分为下列何项

免疫球蛋白分类的主要依据是

某公司2010年12月31日部分账户的余额资料如下表：根据上表资料填列的资产负债表中，“应收账款”项目的期末余额为()元。

检疫的特殊要求是持有效卫生证书的国际航行船舶在抵港前24小时，通过船舶公司或船舶代理向港口或锚地所在地检验检疫机构以电报形式报告。(　　)

企业因固定资产盘亏造成的待处理非流动资产净损失属于企业的资产。()

应通过“长期应付款”科目核算的经济业务有()。

甲雇佣乙为自己的长途货车司机。乙在送货过程中，因重大过失致行人丙受到伤害。对丙的伤害应由()。(2010年单选49)

Ijustmetherafewdaysbefore,andIdon’tknow______(她和室友相处的怎么样).

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