首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
《学记》中提出“长善救失”的教育主张,体现了( )的德育原则。
《学记》中提出“长善救失”的教育主张,体现了( )的德育原则。
admin
2015-04-21
50
问题
《学记》中提出“长善救失”的教育主张,体现了( )的德育原则。
选项
A、知行统一
B、尊重信任与严格要求相结合
C、教育影响一致性和连贯性
D、发扬积极因素克服消极因素
答案
D
解析
“长善”就是要发现被教育者的优点和长处,并精心给予培植,促其保持和发扬光大;“救失”就是要正确认识和对待被教育者的缺点与不足,并通过耐心的教育,督促其克服和改正。体现在德育工作中,就是要求教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HOkv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式.但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultp
课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵.并各写出一个英语例子加以说明。
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。请解释终结性评价的定义,简述其目的与原则(写出三个要点),列举并详细说明终结性评价的两种方式。
下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是()。①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式
《普通高中数学课程标准(实验)》提出的新课程基本理念,下面各组选项中说法不正确的是()。①构建共同基础,提供发展平台;②提供针对课程,适应个性选择;③倡导积极主动、勇于探索的学习方式;④注重提高学生的数学思维能力;⑤发展学生的数学思维能力;⑥与时俱进地
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是().
案例:阅读下面的学生作文,完成下列问题。借有字之书品人生①人生必读书目中有三本大书:“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。而我却言人生只需“有字之书”。②歌德曾有言:“有读书经验的人用两只眼睛看书,一只眼睛看到纸面上
人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的()特性。
随机试题
don’tthinklunchisagoodtimetogettogether,________.
《国际货币基金协定》是以下哪项的主体内容?()
方程z=x2+y2表示的二次曲面是().
什么是演替顶极?你对演替顶极理论有何认识?
男性,10岁,发现颈部肿物3月,无不适。体检:颈部正中偏右可扪及一直径约1.8cm肿物,质硬,表面不光滑。同位素扫描为冷结节,其边缘模糊,最可能的诊断是
按实施进度编制成本计划,若所有工作均按照最迟开始时间安排,则对项目目标控制的影响有()。
签署多边合同时,()。
下列不属于教育行政规章的是()
事故应急救援预案(简称预案或应急预案)是指政府或企业为降低事故后果的严晕程度,以对危险源的评价和事故预测结果为依据,预先制订的事故控制和抢险救灾方案。根据上述定义,下列不属于事故应急救援预案范畴的是()。
Todaywetalkaboutthedifferencebetweenacollegeandauniversity.Collegesanduniversitieshavealotincommon.Theyprep
最新回复
(
0
)