如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( )。

admin2017-05-19 6

问题如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( )。

选项 A、利用这一成像规律可制成幻灯机
B、实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
C、要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
D、为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

答案B

解析由图知，蜡烛放在2倍焦距之外，此时成缩小、倒立的实像，照相机是根据这个原理制成的。而幻灯机是根据物距处于f和2f之间时，成放大、倒立的实像原理制成，故A选项说法错误。由于成的实像是倒立的，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像就应该越向上移动，故B选项说法正确。要使光屏上的烛焰的像变小，蜡烛应远离凸透镜，故C选项说法错误。为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的毛玻璃板，故D选项说法错误。故选B。

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( )。

物理学科知识与教学能力

教师资格

对教师来说，直接表现教与学相互作用的教学环节是()。

属于生物科学素养内涵的是()。①科学探究能力②科学的本质③科学、技术与社会的相互关系④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念

夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下，CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是()。

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()。

下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：(1)①表示的结构名称是___；⑦表示的结构名称是_。(2)图中有分泌激素功能的结构是_及A结构___中的神经分泌细胞。(3)当

关于免疫的应用，以下说法不正确的是()。

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关于心肌细胞动作电位的主要传导途径，描述正确的是

《旅游法》规定，在中华人民共和国境内的和在中华人民共和国境内组织到境外的()等形式的旅游活动，以及为旅游活动提供相关服务的经营活动，适用本法。

幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的()。

________badweatherstopsme,Icandooutdoorsportseveryday.

二次型f(x1，x2，x3)=(x1+x2)2+(x2－x3)2+(x3+x1)2的秩为_______．

中断向量可以提供(　　　)。

A—TopStoriesB—E-newslettersC—CurrentSpecialD—What’sNewE—Editor’sPicksF—LatestInJobsG—HighlightsH—-LetterstoEditor

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属于生物科学素养内涵的是()。①科学探究能力②科学的本质③科学、技术与社会的相互关系④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念

夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下，CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是()。

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下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：(1)①表示的结构名称是_______；⑦表示的结构名称是_______。(2)图中有分泌激素功能的结构是_______及A结构_______中的神经分泌细胞。(3)当

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幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的()。

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二次型f(x1，x2，x3)=(x1+x2)2+(x2－x3)2+(x3+x1)2的秩为_______．

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下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：(1)①表示的结构名称是___；⑦表示的结构名称是_。(2)图中有分泌激素功能的结构是_及A结构___中的神经分泌细胞。(3)当

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