马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )。

admin2018-08-23 52

问题马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )。

选项 A、保证学生身心的健康发展
B、保证学生素质的和谐发展
C、教育与生产劳动相结合
D、教育理论与实践相结合

答案C

解析马克思关于人的全面发展学说的基本内容包括：①人的发展同社会发展相一致；②人的片面发展是由旧的社会分工所造成的；③机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；④社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件；⑤教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。

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马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )。

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教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。()

制度化教育建立的典型表现特征是()。

教学手段是教育活动的出发点和归宿。()

以下不属于综合实践活动内容的一项是()。

有大器晚成者，亦有少年早慧者，这体现了个体能力发展的()。

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是()。

当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于()。

国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。()

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所强调的学习动机类型是()。

下列哪一项不是自发性蛛网膜下腔出血的原因（）

大量心包积液发生心脏压塞时，最快速解除压塞的治疗措施是

动机产生的两个条件是

A、去氧肾上腺素B、多巴胺C、麻黄碱D、去甲肾上腺素E、肾上腺素口服用于上消化道出血的药物为（　　）。

药物相互作用有发生在体内的药动学、药效学方面的作用；亦有发生在体外的配伍变化。下列临床用药的事例中，属于药物相互作用影响药物分布的是()

下列何种纤维面层的地毯阻燃性最好?[2012—043，2009—048，2007—046]

项目目标动态控制的工作程序中，首先要(　　)。

以下()不是Excel2003的“编辑栏”的组成部分。

排列顺序。例如：A可是今天起晚了B平时我骑自行车上下班C所以就打车来公司BACA今天这个愿望终于实现了B所以我一直希望能有机会尝一尝C听说中国的饺子好吃

马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )。

教育理论综合知识

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教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。()

制度化教育建立的典型表现特征是()。

教学手段是教育活动的出发点和归宿。()

以下不属于综合实践活动内容的一项是()。

有大器晚成者，亦有少年早慧者，这体现了个体能力发展的()。

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是()。

当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于()。

国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。()

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所强调的学习动机类型是()。

下列哪一项不是自发性蛛网膜下腔出血的原因（）

大量心包积液发生心脏压塞时，最快速解除压塞的治疗措施是

动机产生的两个条件是

A、去氧肾上腺素B、多巴胺C、麻黄碱D、去甲肾上腺素E、肾上腺素口服用于上消化道出血的药物为（ ）。

药物相互作用有发生在体内的药动学、药效学方面的作用；亦有发生在体外的配伍变化。下列临床用药的事例中，属于药物相互作用影响药物分布的是()

下列何种纤维面层的地毯阻燃性最好?[2012—043，2009—048，2007—046]

项目目标动态控制的工作程序中，首先要( )。

以下()不是Excel2003的“编辑栏”的组成部分。

排列顺序。例如：A可是今天起晚了B平时我骑自行车上下班C所以就打车来公司BACA今天这个愿望终于实现了B所以我一直希望能有机会尝一尝C听说中国的饺子好吃

A、去氧肾上腺素B、多巴胺C、麻黄碱D、去甲肾上腺素E、肾上腺素口服用于上消化道出血的药物为（　　）。

项目目标动态控制的工作程序中，首先要(　　)。